2023年是学校“教师发展年”，为聚焦教师深层次成长，聚力学校高质量发展，在加强校内分享交流，资源共享的同时，学校坚持“请进来”“走出去”，学习借鉴优秀教育者的丰富经验，拓宽教育工作的视野和格局，助推学校高质量发展。3月29日-3月31日，在学校副书记、副校长孙静、副校长刘宗将的带领下，各年级、各科室主任及教师代表一行9人奔赴北京考察学习、聆听专家报告。返校后，学习团队进行头脑风暴，分享交流。

 

走出去，探寻办学特色

明媚春光暖，向阳草木青。3月29日下午，学习团队实地探访北京亦庄实验中学。北京亦庄实验中学的校园里处处是自由呼吸的教育，有温度的设计：彰显校园文化的百米长廊、四通八达的校园连廊、创新多样的学科教室、多样化可选择的课程体系、自主招募的社团活动、多功能体育馆、大剧场、排练厅、演播室、中央图书馆……

 

 

 

 

 

听报告，启迪教育智慧

韶华不负春日暖，更新观念正当时。3月30日-31日，学习团队聆听了八场专题报告。八位名家大师，或从理论的高度上畅谈人工智能对教育的影响，或从方法的指导上解读教育和学习的本质，或从思想的引领上解码教师课程领导力、领导者“青春期”。学习团队认真聆听，潜思内化，收获满满。

 

 

 

 

 

深交流，激发创新活力

学思相资，交流互进。4月4日下午，学习团队围绕专家观点，结合自己的教学实践，轮流分享学习收获。全体管理团队成员、学科组长、年级副主任、部分教师参加了此次分享交流活动。

分享交流活动不仅加深了学习团队对学习内容的认识和理解，强化了外出学习的效果，更是发挥了教师外出学习的辐射、引领作用，达到资源共享，共同提升的目的。

活动最后，孙静作总结讲话。她指出，从大家由烧脑后的脑动、心动，甚至计划的行动来看，不虚此行。未来已来，唯变不变。未来不仅是我们将要去往的地方，更是我们对现实的选择。