2024年，在市委、市教育局的正确领导下，学校全面实施

党组织领导下的校长负责制，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持以“三五和融”党建品牌为统领，落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，促进学校内涵发展。击鼓催征再出发，扬帆起航向未来。我们以只争朝夕的精神和久久为功的韧劲，铸就了学校发展的新辉煌。现将2024年工作总结如下：

一、主要成绩

（一）强党建 亮品牌

1.深入开展理论学习，夯实思想根基。学校坚持把思想政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学懂弄通做实；通过党委会32次、理论中心组12次、主题党日12次、全体教职工大会4次等及时传达学习上级关于教育工作的决策部署。制定《2024年理论中心组学习方案》，严格落实“第一议题”制度，持续推动党的创新理论入脑入心。

2.以党建品牌为统领，提高工作质效。学校以“三五和融”党建品牌，推动学校内涵发展。“三五和融”源自三十五中自身的核心文化——“三生万物、循韵自然，五育和融、全面发展”，“和融”的内涵为培养全面和谐发展的人，人与自然、社会、未来关系的有机链接，家校社政大教育的和谐统一，党建对学校核心文化的统领与融合。在其引领下，组织“三五教研”“三五德育”“三五共育”“三五精神”等各种活动，实现党建与业务工作的深度融合。

3.巩固主题教育成果，建立长效机制。主题教育开展以来，全体党员紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦主题主线，明确目标任务，与学校工作紧密结合，着力解决群众急难愁盼问题，推动主题教育取得实效。在做好总结的基础上，巩固拓展主题教育成果，持续在学深悟透、知行合一上下功夫，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。

4.切实抓牢意识形态，加强分析研判。制定《临沂第三十五中学2024年意识形态工作实施方案》，将意识形态工作作为重要内容纳入理论中心组学习方案和学校工作计划中，召开意识形态专题会议2次。加强对微信公众号、学校网站等新媒体的管理，规范信息发布293篇，严格执行“三审三校”制度。开展意识形态领域风险隐患排查4次，组织保密重要岗位人员开展保密培训2次，4月中旬至5月中旬开展保密宣传教育月活动。

5.开展党纪学习教育，营造良好生态。3月—7月，学校采用多种形式开展党纪党规的学习。依托党委会、理论中心组、主题党日学习《中国共产党纪律处分条例》，开设了学校网站党工建设专栏，转发相关《条例》解读19余篇次，重点研读修订部分各党支部以“学党纪”为主线，以学《条例》为重点，以讲纪律党课、支部书记领学、观看警示教育片、6月30日组织全体党员同志赴兰陵县代村开展党性教育等多种方式，坚持正面引导和反面警示同向发力，将纪律教育和党性教育、廉政教育有机贯通，确保党纪学习教育见行见效。

6.强化组织建设，筑强战斗堡垒。制定了《临沂第三十五中学2024年落实全面从严治党主体责任重点任务分工及责任清单》，召开全面从严治党会议2次。3月积极开展组织规范月活动，三个支部共查摆出问题3条并按期整改。做好党员发展工作，全年年发展预备党员3人，培养积极份子7人。每月定期组织党员进社区开展“双报到”服务工作，为社区捐赠部分图书，开展专题讲座，抓实共驻共建项目。

7.建设清廉学校，夯实清廉根基。聚焦经费管理等重点领域，修订出台《临沂第三十五中学廉政风险防控制度》，制定廉政风险事项清单，梳理廉政风险岗位5个，风险事项10条，制定了《2024年清廉学校建设工作要点》《临沂第三十五中学清廉学校建设实施方案》《临沂第三十五中学关于教职工违规违纪行为的处理办法（暂行）》等制度，10月24日市纪委在我校长召开了清廉学校建设座谈会。

（二）抓整改，促落实。

2024年3月14日，市委巡察组反馈了30个问题，并提出4项意见建议。学校成立了《临沂第三十五中学巡察整改工作领导小组》，制定了巡察反馈意见整改方案。2024年4月12日召开了巡察整改专题民主生活会，学校通过党委会、管理团队会议、管理团队扩大会议研究、部署、调度相关工作22次，先后对整改报告修改10余次。截至9月24日，已完成问题整改25个，长期整改任务已取得阶段性成效5个；共制定整改措施131项，已完成125项；巡察移交的4件信访件，已办结4件。下一步，将继续督促整改落实，巩固整改成效。

（三）优队伍 提能力

1.深耕高效课堂，提高教学质量。2024年是学校“课堂成长年”，2月学校顺利召开第二届教育年会。年会以“深耕课堂提质效 赋能成长共提高”为主题，分为课堂研究与教师成长主论坛和教育管理分论坛两个阶段，聚焦课堂深度研究，赋能师生蓬勃成长。3月以学科组为单位开展课堂成长论坛，对课堂教学经验进行交流和分享；11月组织学科组长论坛，促进跨学科交流；12月各科参加了市直联研活动，临沂市教科院专家到校视导，提出有效措施，优化教育教学的各环节；开展了高效课堂教学优质课比赛，以学科为单位围绕课堂教学开展校级课题研究，打造高效课堂。

2.抓实教师培训，助推专业成长。制定《教师培训工作方案》，加强青年教师培养，采用以老带新、一对一帮扶的方式进行日常教学指导，提高“青蓝工程”师徒结对成效。加强班主任队伍建设，全年举办班主任论坛22期。出台《临沂第三十五中学教科研课题管理办法》，组建校内教科研团队。2024年有1项省级课题获得立项，3项市级课题获准立项，16项校级课题获准立项。开展“走出去，请进来”学习培训和校际联研12次。期间，青岛市城阳区实验中学、澳门教育界人士考察团、青海省海北州海晏县祁连山中学、重庆城口县高观学校莅临学校参观交流，学校的党建品牌“三五和融”、课程理念和办学成效获得了一致好评。

3.深化师德师风建设，筑牢立德树人根基。大力弘扬践行教育家精神，积极响应市教育局师德师风建设“双降一升”活动，开展师德集中学习6次，召开师德师风专题会议6次，组织教师签订师德承诺书和拒绝有偿补课承诺书，组织线上师德满意度测评，6月开展师德师风谈心谈话，7月开展有偿补课专项治理活动。组织全体教师深入学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，教育引导教师自觉遵守法律法规，依法执教，牢固树立底线意识，筑牢思想防线。

二、经验做法

（一）德育为先，培养良好品格。建立系统化、层次化的德育课程体系，通过课堂教学、升旗课程和主题班会等多种途径帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。加强大思政课建设，把思政教育融入到各学科的日常教学中。充分挖掘红色文化和传统文化资源，举办“唱响红色经典 赓续沂蒙精神”班级合唱节活动，发挥校园文化活动育人功能。加强学生常规管理工作，提升学生的自律意识，培养良好行为习惯。

（二）智育为重，启迪智慧之光。坚持全面育人观和全面课程观，在高质量开设国家课程的前提下，开发开学季、毕业季课程。推进课堂教学改革，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。开展激情晨读活动，唤醒学习激情，提高学习效率。规范作业管理，实施分层作业和融断机制，量身定做“假期生活”，进行优秀作业展评。指导班级开展红色研学、生态研学、科技研学、公益研学等主题研学实践活动，拓宽视野，培养实践能力。

（三）音体美劳同行，提升综合素质。高度重视体育活动的开展，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。举行体育季活动，组织课间操比赛，提升学生的体质健康水平。制定《全校学生体质体能提升方案》，面向全体师生开展体育锻炼活动，提高全体师生体能。通过艺术课程、合唱比赛、美术展览等形式，为学生提供展示自我才华的平台。开设劳动课程，开展“‘食’光有你，‘烹’然心动”“万‘粽’一心”等劳动实践活动，培养学生积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯。在课后服务时间开设社团课程，挖掘学生潜能，满足学生个性发展需求。

（四）心育护航，助力阳光成长。扎实做好心理健康教育工作，始终保证心育与五育双向促进，全面提升育人质量。发放《润心月刊》3期，家长沙龙32期。借助心理健康节，开展以“心向阳光 快乐成长”为主题的系列活动，引导学生珍爱生命、心向未来。设计心育课程，邀请专家开展专题讲座，守护学生阳光成长。网络直播的观看量达到5千余人次。11月21日全市约500名专兼职心理教师莅临我校观摩学习。

（五）小初衔接，搭建成长桥梁。为帮助六年级学生提前了解初中生活，实现小学与初中的平稳过渡与衔接，我校与朴园小学、杏园小学和柳青苑小学合作，开展了4期小初衔接引桥课程活动。通过专题报告、课堂教学、互动问答、班对班交流，实现中小学教育的良性互动和共赢。

（六）家校联，促合育。

1.开展多种活动，促进家校合育。成立年级层面的家委会，发挥家委会沟通、监督、参与的作用。学校举行家长必修课1次，召开面向全体家长的家长会2次，进行暑假全员大家访3次，组织家长沙龙32期，增进了家校之间的交流与合作。通过线上问卷调查，了解家长对班级管理、教师教学、作业布置等方面的意见，对于家长提出的问题及时反馈和整改。举行“相约三五 共商蓝图”校园开放日2次，校园文化和育人环境得到家长的一致赞誉。

2.做好热线工作，提升办理质效。落实上级关于“进首发、用首发”的部署要求，用心用情用力解决群众急难愁盼。规范办学行为和教育教学行为，提高群众满意度，减少工单数量。修订《临沂第三十五中学关于‘12345’热线办理的实施方案》，同时制定了《临沂第三十五中学关于“教育服务一码通”办理实施方案》，在家长会上及时对《一码通》使用、反馈及优势进行了解读并在学校大门显眼处张贴了二维码，自开通以来，收到家长咨询、建议等80余条，学校还利用校园热线、校长信箱，实现精准服务、家校共建。本学期接听校园热线14个，收到校长信箱来信39封，采用周通报、月汇总，并针对问题进行分析研判，反馈问题均得到有效解决。同比热线工单对比降低了50.6%。

（七）守平安，护校园

1.坚持预防教育为先，安全意识更加深入。通过开学第一课、升旗仪式、主题班会、1530教育等多种形式，开展防溺水、防校园欺凌、防电信诈骗等系列安全教育，增强学生安全意识。落实平均每月一次应急疏散演练，提高学生防范风险的能力。

2.依托重要时间节点，活动更加丰富。认真开展校园防欺凌工作。召开2次办公会专题研究解决校园欺凌防治工作，利用升旗课程和主题班会向学生进行防欺凌教育。3月聘任柳青派出所所长云飞为法治副校长，举办法治宣传讲座。联合市公安局特警支队开展“特警进行校园 护航助成长”活动，增强学生的法治意识。

3.优化安全管理制度，安全检查更加精细。配备专职安全管

理干部，每日安排专人进行安全督导检查并发布简报，随查随改。严格规范安全隐患排查工作，及时检查及时记录及时反馈整改，落实每周对所查隐患一汇总，一入账。假前、假后进行安全隐患排查大联检，不走过场，不留死角，为学校安全稳定奠定坚实基础。严格执行假期值班制度，严密落实防范措施，筑牢安全防线。

4.做好后勤保障工作，服务水平更加优质。以“后勤保障、服务教学、节能减排、文明高效”为原则，增强服务意识。加强对食堂的监管，确保饮食安全；成立膳食管理委员会，推动食堂管理制度化、规范化、透明化；学校通过教干陪餐、家长陪餐、定期开展满意度调查，提高饭菜质量。强化安全卫生管理，做好日常检修维修，营造安全舒心的学校环境。

一年来，在各类比赛中表现突出，多位教师在各类评选中脱颖而出。贾伟获山东省优秀教师称号，凌宗超获首批中小学党员名师典型称号，鲍贵月被评为“临沂市教书育人楷模”，张广霞获临沂市教育系统市直优秀党员，郭天红等44人获临沂市、市直教学质量奖，毕欣悦等17人在省市级会议上作典型发言、经验交流或举行公开课，秦雪茹等3人获得省级中小学实验说课优质课，贾洁、刘云获得市中小学实验教学技能大赛一等奖，赵亚洲等6人在市级基础教育精品课评比活动获奖，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史7个学科组成员21人参与市级优秀作业设计展评活动获一等奖，郁青获市级优秀团员，刘宁获市直优秀团干，吴菡等7人获市直优秀团员和优秀志愿者，刘玉莹获得“市直三八红旗手”称号。

2024年学校荣获“临沂市中小学党建品牌示范校”“无废学校”；临沂市初中教学工作“先进学校”。中考成绩再创新高；学校女篮获得4次省冠军，2次省亚军、1次全国冠军。

三、存在问题

（一）办学条件需改善。学校部分教学设施已老化，专业实训设备亟待更新，各专业实训室数量还需进一步增设。同时学校和杏园小学一年级、朴园小学六年级在一起，学生人数及班额太多，严重影响学生安全管理和正常的教育教学。

（二）学校管理需提升。在新时代的义务教育大发展的今天，现有管理经验和方式不能满足学校管理实际需要。需要通过走出去，学习优秀其他省市学校先进的管理经验和教学模式，不断更新学校教育管理理念，有效提升学校管理水平。

（三）教师教研需加强。目前学校专业教师369人，年轻教师占比大。建议加大教师专业各级各类培训的指导，鼓励不同学科的教师积极参与各类专业技能培训，提升教学能力。

回顾过往，虽然取得了一点成绩，但是我们35中人全体教职工踔厉奋发，乘势而上，脚踏实地，守正出新。在新的征程上，勇创三五特色，以更高站位谋划和推进各项工作，实现学校新跨越，共绘学校教育高质量发展的新篇章！